MITEU
MUSIC, INNOVATION AND TECHNOLOGY
EUROPEAN SHOW

Muzică, Inovaţie şi Tehnologie-Show European
Un proiect educativ şi inovator.
O aventură umană, artistică şi tehnică în Europa.
                                                       Prof. Adriana GHERGHE- Coordonator  proiect

Echipa managerială: Prof. Danut Anghel- Director, Prof. Cătălin Brînduşoiu - Director adjunct.

Echipa de proiect : Prof.Adriana Felicia  Gherghe – coodonator de  proiect
si profesorii:Mihaela Berindeie, Alina Dică, Mirela Borcan,  Monica Tanasie, Maria Dumitru, Daniela Hassan,Alina Popescu

http://www.mit-eu-show.com/

Liceul cu Program Sportiv “Petrache Trişcu”derulează Proiectul Şcolar Multilateral Comenius, cu titlul “WATER:THE LIFE OF MY RIVER …MY LIFE”, având număr de referinţă 12-PM-224-DJ-ES

Proiectul se derulează pe o perioadă de doi ani, 2012-2014.
Ţara coordonatoare este SPANIA – Palamos - Institute de Palamos, parteneri fiind: PORTUGALIA-Alcanena-Agrupamento de Escolas de Alcanena, ROMÂNIA-Buzau-Liceul Pedagogic “SpiruHaret”, SUEDIA-Boras Backanghymnasiet, LETONIA-Pinki –BabitesVidusskola, LITHUANIA- Kaunas School, ITALIA-Livorno-InstitutoTecnicoStatale “Galileo Galilei”şi Liceul cu Program Sportiv “Petrache Trişcu”Craiova.
Obiectivele proiectului sunt: educarea elevilor pentru diminuarea poluării, al păstrării apei, meţinerea resurselor de apă dulce, folosirea unor noi oportunităţi tehnologice in Europa, legate de alimentarea cu apă, distribuirea si folosirea ei,mitul apei,rolul apei in poezie, pictură şi cultura populară.
Proiectul se adresează elevilor cu vârste intre 15 si 18 ani .
Elevii implicaţi in acest proiect vor avea ocazia să-si dezvoltarea o atitudine europeană verde, activă şi responsabilă, vor castiga o viziune asupra moştenirii pe care au primit-o de-a lungul istoriei, asta însemnând că in ziua de azi trebuie să păstrăm apa şi să ne gândim la generaţiile viitoare.
Prima întâlnire de proiect a avut loc in România, la Buzău in perioada 29 octombrie-2 noiembrie2012.
La întâlnire au participat 15 cadre didactice şi 14 elevi din cele 7 ţări partenere.
Intânirea a avut rol introductiv,de cunoaștere a partenerilor şi de organizare a activităților viitoare.
Următoarele mobilităţi vor fi in Suedia, Spania, Lithuania, Italia şi Portugalia.
Proiectul este finanţat cu fonduri de la Uniunea Europeană, in cadrul programului de Invatare pe tot Parcursul Vieţii.

Echipa manageriala:
Prof.Geri MITROI– director L.P.S. “Petrache Trişcu”, Craiova
Prof. Cătălin BRÎNDUŞOIU – director adjunct L.P.S. “Petrache Trişcu”, Craiova
Prof. Mihaela BERINDEIE – director adjunct L.P.S. “Petrache Trişcu”, Craiova

ECHIPA DE PROIECT:
Coordonator de proiect - Prof. Adriana GHERGHE
Prof.Geri MITROI
Prof. Cătălin BRÎNDUŞOIU
Prof. Mihaela BERINDEIE
Prof. Maria DUMITRU
Prof. Eliza MORARU
Prof. Angela STOICA

Diseminare Proiect Multilateral Comenius,”Water:The life of my river…my life”

http://myrivermylife.wix.com/myrivermylife

Proiectul multilateral Comenius (09-PM-172-DJ-IT ) al Liceului cu Program Sportiv “Petrache Triscu’’ a început să se deruleze din 2009, « Anul   European al Creativităţii si Inovaţiei », adunând şapte şcoli europene din Italia, ţara coordonatoare, Franţa, Germania, Grecia, Letonia, Republica Cehă si România, care au contribuit la realizarea produsului final, un spectacol  live deosebit : «MIT EU SHOW ».susţinut în Germania,Franţa şi Italia, proiectul  fiind finantat de catre Comisia Europeana ,prin ANPCDEFP Bucuresti..
Echipa de proiect şi-a propus  conceperea şi realizarea unui spectacol interpretat de catre un grup de elevi şi profesori din aceste ţari europene, punând accentul pe utilizarea diferitelor tehnologii: electronică, mecanică, informatică-pentru învăţarea şi practica muzicală, pentru realizarea scenei-design, video, sunet şi lumină, pentru crearea de produse multimedia :CD, DVD, site, Internet.
« MIT EU Show », invită pe tinerii, care aparţin unor medii sociale, economice şi culturale diferite, să se unească într-o muncă  colaborativă, care  vizeaza să formeze si să îmbunataţească  capacitaţile lor creative, să-şi utilizeze competenţele în crearea unui spectacol muzical.
Realizarea spectacolului s-a bazat pe foarte multa munca, o cooperare continuă, pe un schimb de informaţii permanent, imbunatatiri, adaptari, innovatii, creativitate si talent.
 In acest scop s-a creat un spatiu de lucru comun, Work Space. la care a avut acces intreaga echipa, elevi si profesori si  un web page, http://www.mit-eu-show.com/-proiectului.
Pregătirea şi învăţarea bucăţilor muzicale s-au efectuat atât în timpul reuniunilor de lucru cât şi la distanţă, in fiecare institutie implicată, în mod colaborativ, datorita utilizarii tehnologiilor, informaţionale şi comunicaţiilor.
 Un grup muzical compus din elevi si profesori din sapte şcoli europene interpreteaza bucaţi muzicale din genuri  diferite. Majoritatea cântecelor, muzică si text,au fost compuse de grupul
 MIT-EU-Band, punând astfel în evidenţă talentele creative muzicale ale tinerilor implicati.Coregrafi  este  originală, creată prin colaborarea dintre profesori şi elevi.
 În concluzie, elevii proveniţi din diferite filiere tehnologice au exploatat competenţele lor tehnice pentru a realiza toate parţile spectacolului :gestiunea sunetului, a luminii, a video-ului,zeppelinul coregrafia roboţilor, decorul, dansurile, inregistrarile, punerea cap la cap a parţilor componente.
Spectacolul este structurat în trei parţi şi este o reflecţie asupra relaţiei dintre  Om şi  Tehnologie, descoperirea si utilizarea ei pentru viitorul  umanitaţii.
 Partea 1-Odiseea tehnologica. Cine-l împinge pe om către progresul tehnologic? Din zorii umanitaţii, omul a dezvoltat  Tehnologia, străpungând misterele vieţii.Totuşi, interacţiunea dintre Om şi Tehnologie nu a avut dintotdeauna un impact pozitiv. Tehnologia ar putea copleşi Omul ? Unele secvenţe din Filmul” 2001 Odiseea Spaţială” regizat de Stanley Kubrick, ne însoţeste în aceste reflecţii.
Aranjamentul muzical al melodiilor lui Pink Floyd, One of these days, Echos si Atom heart mother,interpretate de  MIT Eu Band,,ne prezinta această odisee a tehnologiei de-a lungul timpului,o călătorie periculoasă, o adevărată căutare a identităţii sale, a sensului vieţii, unde Tehnologia  poate să se  întoarca împotriva celui care a creat-o, dar Omul va prelua în final controlul.. Partea a doua. Omul vis a vis de  Tehnologie. Cine detine controlul ?
 Tehnologia avansata a facut familiară prezenţa calculatoarelor si a roboţilor în viaţa noastră zilnică. Omul se teme totuşi sa nu-şi piardă controlul, robotul ar putea în curând să preia controlul la rândul său. Tehnologia ar putea să devină o ameninţare pentru umanitate ? Umanitatea ar fi din ce în ce mai mult sub amprenta tehnologiei ? Spectacolul derulează în acest moment melodiile : :Hells Bells(roboţii, preiau controlul.) dansul roboţilor pe scena,Can we live ?..Omul, robotul...Se poate trăi în armonie ?Dans capoeira ,omul si robotul.’’Let’s comunicate’’-un apel al oamenilor la comunicare prin tehnologie pentru  a prelua controlul,Another brick in the wall.-tehnologia împotriva libertaţii.”Omul construieste prea multe ziduri dar nu destule poduri »-Newton.
 Partea a treia .Tehnologia în serviciul Omului pentru Fraternitate, Comunicare si Pace .
O lume mai bună necesită o adevărată comunicare transculturală. Tehnologia bine stapanită este un instrument formidabil pentru a transmite mesajele de toleranţă şi de pace.Cântecele cuprinse în partea a treia,create de copii si profesori, sunt mesajul nostru de Pace, noi suntem cei care ne decidem viitorul,pentru că, încrederea într-un singur adevăr, poate fi un izvor de conflicte.Hey, do you hear me ?,Step by step, Let peace begin with me, It ‘s true, Friends from the other side of the world, Pacem in terries, Let-s communicate, toate sunt un apel la unire,un apel de pace, de comunicare intre oameni, pentru  construirea unei lumi noi.

 

GALERIE FOTO

Coordonator de proiect,